《建筑工程项目管理》课程设计方案
课程基本信息
- 课程名称： 建筑工程项目管理
- 课程性质： 专业核心课 / 实践性环节
- 适用专业： 土木工程、工程管理、工程造价等相关专业
- 学时/学分： （示例）64学时 / 4学分（其中理论40学时,课程设计24学时）
- 先修课程： 建筑制图与识图、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、工程经济学等
课程设计目标
通过本课程设计,学生应能够：
（图片来源网络，侵删）
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知识目标：
- 系统理解并掌握建筑工程项目管理的五大核心过程（启动、规划、执行、监控、收尾）和十大知识领域（整合、范围、时间、成本、质量、资源、沟通、风险、采购、相关方）。
- 熟悉国家及行业关于建筑工程项目管理的主要法律法规、规范标准（如《建设工程项目管理规范》GB/T 50326）。
- 掌握项目管理中常用的工具、技术和方法，如WBS、网络计划、甘特图、S曲线、挣值分析等。
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能力目标：
- 规划能力： 能够对一个模拟的工程项目进行全面的规划，包括项目范围界定、进度计划编制、成本估算与预算、资源计划、质量计划、风险计划等。
- 分析能力： 能够识别项目中的关键问题、潜在风险,并进行分析和评估。
- 工具应用能力： 能够熟练使用Project、Excel等软件工具，编制项目计划、进行成本控制和进度跟踪。
- 文档撰写能力： 能够独立或协作完成一套规范、完整、专业的项目管理核心文件。
- 团队协作与沟通能力： 在小组合作中，能够有效沟通、分工协作,共同完成项目任务。
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素养目标：
- 培养严谨细致、精益求精的工匠精神和科学严谨的项目管理思维。
- 树立成本意识、质量意识、安全意识和合同意识。
- 增强解决复杂工程问题的能力和创新意识。
课程设计选题与任务分解
选题： “XX市阳光家园住宅小区1#楼工程项目管理规划”
（图片来源网络，侵删）
- 项目概况：
- 项目名称： XX市阳光家园住宅小区1#楼工程
- 建设地点： XX市XX区
- 建设单位： XX房地产开发有限公司
- 设计单位： XX建筑设计研究院
- 施工单位： XX建筑工程有限公司（学生小组扮演此角色）
- 监理单位： XX工程监理有限公司
- 建筑结构： 剪力墙结构，地上18层，地下1层（车库）,总建筑面积约15000平方米。
- 合同形式： 固定总价合同
- 合同工期： 450日历天
- 质量目标： 合格，争创“市级优质结构工程”
核心任务： 以施工方（XX建筑工程有限公司）的项目管理团队身份，为“阳光家园1#楼”项目编制一套完整的《项目管理规划大纲》及关键过程的实施文件。
任务分解（以小组为单位完成）：
| 阶段 | 主要任务 | 交付成果 |
|---|---|---|
| 第一阶段：项目启动与规划 | 项目概况与目标分析 项目组织结构设计 工作分解结构 编制 项目进度计划编制 项目成本计划编制 资源需求计划 质量、安全、环境计划 |
项目管理规划大纲（初稿） 项目组织结构图及岗位职责说明 WBS分解图及字典 施工进度计划横道图/网络图 项目成本估算表与预算表 主要劳动力、材料、机械设备需求计划表 质量、安全、专项施工方案目录 |
| 第二阶段：监控与风险管理 | 项目风险管理计划 项目沟通管理计划 项目采购计划 项目监控与报告机制设计 |
风险识别清单、风险评估矩阵、应对措施表 项目沟通计划表（干系人、内容、方式、频率） 主要材料/分包采购计划 项目月度/周报模板、进度/成本监控流程 |
| 第三阶段：综合与收尾 | 项目整合 项目最终报告撰写 |
《XX市阳光家园1#楼工程项目管理规划》（完整版，包含以上所有内容） 项目最终总结报告（反思与展望） 课程设计答辩PPT |
课程设计实施步骤与时间安排
总时长：建议4-6周（可根据学期安排调整）
| 周次 | 主要工作内容 | 时间安排 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 第1周 | 准备与启动 | 4学时 | 教师下达任务书，讲解要求。 学生自由分组（4-5人/组），选定组长。 小组讨论，熟悉项目背景，查阅相关资料。 |
| 第2-3周 | 核心规划阶段 | 12学时 | 重点： WBS、进度计划、成本计划。 小组分工协作，完成第一阶段任务。 教师定期指导，解答疑问。 |
| 第4周 | 监控与风险管理 | 6学时 | 完成风险、沟通、采购等计划。 将所有规划文件整合，形成管理规划初稿。 提交初稿，教师进行审阅并反馈修改意见。 |
| 第5周 | 完善与定稿 | 4学时 | 根据反馈意见，修改完善所有文件。 排版、装订，形成最终版《项目管理规划》。 制作答辩PPT。 |
| 第6周 | 答辩与总结 | 4学时 | 各小组进行成果汇报与答辩（10分钟/组）。 教师点评，综合评定成绩。 课程设计总结。 |
成果要求与提交形式
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提交物：
（图片来源网络，侵删）- 《XX市阳光家园1#楼工程项目管理规划》（打印版，A4纸，胶装或线装，封面、目录、正文、附录齐全）。
- 答辩PPT（电子版）。
- 所有电子版文件（Word, Excel, Project, PPT等）打包提交。
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《项目管理规划》内容大纲（示例）：
- 封面： 项目名称、小组名称、成员、指导教师、日期。
- 目录
- 第一章：项目概述
- 1 项目背景与概况
- 2 项目管理目标（质量、进度、成本、安全、环保）
- 3 项目主要特点与难点分析
- 第二章：项目组织管理
- 1 项目组织结构图
- 2 关键岗位职责描述
- 第三章：项目范围管理
- 1 工作分解结构
- 2 WBS编码与说明（WBS字典）
- 第四章：项目进度管理
- 1 进度计划编制说明
- 2 施工总进度计划横道图/网络图
- 3 关键线路分析
- 第五章：项目成本管理
- 1 成本估算依据与方法
- 2 项目总成本估算表
- 3 项目成本预算分解
- 4 成本控制措施
- 第六章：项目资源管理
- 1 资源需求计划（劳动力、材料、机械）
- 2 资源供应与配置策略
- 第七章：项目质量管理
- 1 质量目标分解
- 2 质量保证体系
- 3 主要分部分项工程质量控制点及措施
- 第八章：项目安全管理与环境管理
- 1 安全生产目标与责任制
- 2 危险源辨识与风险控制
- 3 安全专项施工方案（如：脚手架、模板、临时用电等）
- 4 文明施工与环境保护措施
- 第九章：项目风险管理
- 1 风险识别清单
- 2 风险评估矩阵
- 3 风险应对计划
- 第十章：项目沟通与采购管理
- 1 项目干系人分析
- 2 项目沟通计划
- 3 项目采购计划
- 附录： 相关计算底稿、参考资料等。
考核方式与标准
课程设计成绩由以下几部分构成：
| 考核环节 | 权重 | 与标准 |
|---|---|---|
| 过程表现 | 30% | 团队协作（15%）： 小组分工是否合理，成员参与度，合作是否顺畅。 工作态度（15%）： 是否按时完成任务，是否主动请教，解决问题的能力。 |
| 成果质量 | 50% | 内容完整性（20%）： 是否覆盖了项目管理核心内容，无重大遗漏。 方案可行性（15%）： 计划是否科学、合理、具有可操作性。 规范性（10%）： 文档结构清晰，图表规范，文字表达准确，排版美观。 |
| 答辩表现 | 20% | 汇报表达（10%）： PPT制作质量，汇报思路清晰，语言流畅。 问答环节（10%）： 对所做工作理解深刻，能准确、清晰地回答提问，逻辑性强。 |
最终成绩等级： 优秀 (90-100)、良好 (80-89)、中等 (70-79)、及格 (60-69)、不及格 (<60)
教师指导建议
- 角色扮演： 鼓励学生完全代入施工方项目经理的角色,思考问题。
- 启发式教学： 多提问，引导学生自己发现问题、分析问题、解决问题,而不是直接给出答案。
- 案例结合： 可以引入一些真实的工程案例（成功或失败）进行对比分析,加深理解。
- 工具培训： 提前或课程中安排Microsoft Project等软件的入门培训。
- 过程控制： 定期检查各小组的进展,避免到最后阶段才集中出现大量问题。
